8 + 7 = 15
- 8と7をたします。7こを一つずつ数えるとたいへんなので、先に10を作ります。
- 7を2と5に分けます。2を8にたして10にします: 8 + 2 = 10。
- のこりの5を10にたします: 10 + 5 = 15。だから8 + 7 = 15です。
- 15から7を引いて確かめます: 15 − 7 = 8。はじめの数にもどります。
NumIO 算数アドベンチャー
20までのたし算・ひき算
たこあげチームが色とりどりのリボンを集めています。合わせたり取ったりして解きましょう。
学習のめあて
20までのたし算とひき算をして、式の空欄も見つけましょう。
練習すること
- 20までのたし算
- 20までのひき算
- 足りない数と差
計算例
14 − 6 = 8
- 14から6を引きます。先に10までもどると、引き算がかんたんになります。
- 6を4と2に分けます。まず4を引いて10にします: 14 − 4 = 10。
- のこりの2を10から引きます: 10 − 2 = 8。だから14 − 6 = 8です。
- 答えに6をたして確かめます: 8 + 6 = 14。はじめの数にもどります。
7 + 6 = 13
- 問題は ? + 6 = 13 です。全体は13、一つの部分は6で、空欄はもう一つの部分です。
- 全体からわかっている部分を引きます: 13 − 6 = 7。空欄に入る数は7です。
- 6から13まで数え上げることもできます。七つ進みます。出発した6は、進んだ数に入れません。
- 空欄に7を入れて確かめます: 7 + 6 = 13。二つの部分を合わせると全体になります。
よくある間違い
十を作るときは、分けた一つの数から出た二つの部分を使い、合わせるとその数とぴったり同じになるようにしましょう。数え上げるときは、出発した数を進んだ数に入れません。
説明してみよう
十を作ると、なぜたし算やひき算がかんたんになるのでしょう。反対の計算で、答えの確かめや空欄の数の見つけ方をどう説明できますか。
遊び方
短い物語を読み、見えるモデルを試してから、時間制限なしで5問に取り組みます。新しい考え方が必要なときはヒントを使えます。
教室でのアイデア
答えを選ぶ前に、どのモデルや方法を使ったか説明してもらいましょう。正解だけでなく、分かりやすい説明もほめます。
よくある質問
「20までのたし算・ひき算」は何年生の算数ですか？
「20までのたし算・ひき算」はNumIOの小学1年の算数のレッスンです。「20までのたし算、20までのひき算、足りない数と差」を練習します。
「20までのたし算・ひき算」のミッションはどのように進みますか？
各ミッションは時間制限なしの5問です。答えがちがっていてももう一度挑戦でき、ヒントボタンで別の考え方を確かめられます。
「20までのたし算・ひき算」は無料ですか？アカウントは必要ですか？
はい、無料で、アカウント登録は必要ありません。進み具合はこのブラウザに保存されるので、あとでミッションの続きから再開できます。
小学校算数カリキュラム
はじめの冒険
- かぞえもの探検 — ものを一つずつ数えて、数字と量を結びつけましょう。
- 大きさくらべと順番 — まとまりや数字をくらべて、正しい順番に並べましょう。
- 分けて合わせて10をつくる — 数字を分けたり合わせたりして、10になる仲間を見つけましょう。
- 2と5のリズムで数える — 2ずつ、5ずつの同じジャンプで数のきまりを続けましょう。
- 数の表の道しるべ — 数の表を右・左・上・下に動いて、目標の数字を見つけましょう。
- たしてひいてみよう — 小さなまとまりを合わせたり分けたりして、たし算とひき算を解きましょう。
1年生レベル
- 100までの数と位 — 2けたの数を読み、十の位と一の位のはたらきを見つけましょう。
- 20までのたし算・ひき算 — 20までのたし算とひき算をして、式の空欄も見つけましょう。
- くらべて空欄をうめよう — 言葉や記号で数をくらべ、空欄のある式を完成させましょう。
- 形と場所 — 身近な形の名前を言い、場所を表す言葉を使いましょう。
- 長さくらべと時こく — 長さをくらべ、単位で測り、時計の時こくを読みましょう。
- きまり・仲間分け・数を読む — くり返すきまりを続け、特徴で仲間分けし、小さな数を読みましょう。
2年生レベル
- 1000までの位 — 百の位・十の位・一の位で3けたの数をつくりましょう。
- 3けたのたし算・ひき算 — 必要ならくり上がりやくり下がりを使って、3けたの数を計算しましょう。
- 同じ数のまとまりとかけ算 — かけ算を同じまとまり・並び・くり返しのたし算で考え、九九を練習しましょう。
- 長さの単位と時間 — 使いやすい単位を選び、長さを換算し、経過時間を求めましょう。
- 平面図形とくり返し模様 — 平面図形の特徴を見つけ、くり返す模様を続けましょう。
- 表と絵グラフ — 表やグラフを読み、項目をくらべ、合計や変化を見つけましょう。
3年生レベル
4年生レベル
- 大きな数と四捨五入 — 大きな数の位の値を読み、指定された位まで四捨五入します。
- 大きな数のかけ算とわり算 — 位の値、積、同じまとまりを使って大きな数のかけ算とわり算を解きます。
- 分数と小数のたし算・ひき算 — 分母が同じ分数と、位をそろえた小数をたしたりひいたりします。
- 図形の手がかり — 角の手がかりで三角形と四角形の性質を見つけ、分類します。
- まわりの長さと単位の道 — 図形のまわりの長さを求め、身近な単位に換算します。
- 折れ線グラフと対応のきまり — 折れ線グラフの変化を読み、対応のきまりで値を予想します。